五年级下册语文写人作文:我和弟弟周记作文

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1.我和弟弟

我和弟弟有些相同点,脸蛋圆圆,鼻子尖尖,眼睛乌黑发亮,人家都说我俩长得鬼精鬼精的;我和弟弟都上三年级;今年都被评为“数学之星”。五年级下册语文写人作文:我和弟弟爸爸妈妈为我们感到骄傲!

我和弟弟不同在一个班级,他在一班,我在二班。我和弟弟的爱好也不样,弟弟喜欢玩,我喜欢看书。星期天弟弟总是会出去玩的,当然他是先做好作业再去玩的,我作业做好了,是不去玩的。我就喜欢坐在家看书,我读过的书有:《伊索寓言》、《山海经》、《小学生优秀作文》《、十万个为什么》、《名人传记》《、趣味数学》,《经典阅读》……书看完了我会告诉爸爸妈妈再去买几本。阅读让我了了解了许多知识,我真是太喜欢书了。弟弟每次都玩得满头大汗回家,爸爸妈妈就说:“你瞧,学学哥哥吧,看书多认真,也不像你把衣服搞得多脏!”这时我心里可美着呢。

还记得一件有趣的事,有一次,阿姨给我们洗澡,我先洗,洗好了,我就出来了。阿姨跟我说:“刚才弟弟洗过了,该你洗了。”我说:“刚才我洗过了,该弟弟洗了。”阿姨笑着说:“我以为你弟弟洗过了,原来是你洗过了啊!”阿姨说这些话时,弟弟在一旁笑,笑得连站也站不住了。因为我们是双胞胎呀!

2.我和弟弟

我和弟弟是双胞胎,我们之间的趣事有很多很多,今天发生的事是其中的一件。

今天早上,我上学时很着急,把文具盒装进书包里。可是,第一节英语课上了,我的手伸进书包里掏文具盒,掏了好半天也没掏出来。“咦,我的文具盒呢?”我自言自语地说“走的时候,我明明装进书包里了,怎么现在不见了?”“是不是掉到路上了?还是别人拿走了呢?”。

正当我纳闷时,英语老师来了。她让我们拿出铅笔写单词。

我红着脸还在继续找,找啊找,找啊找,直到老师走到我跟前,我才发现老师。只听她说:

“找什么呀?”

“找文具盒”我低着头说,没敢看老师。

她亲切地问:“英语会读吗?不会读的话,可要叫家长啦!那么上台给大家读一下吧。”

我胆怯地走上讲台,试着读了起来。但是没读几个,我就卡壳了。我低着头只顾看自己的手,脸颊发烫。感觉大家都在嘲笑我,就连一个单词也不会读的某某某也在嘲笑我。我的脸更红了,两手情不自禁地捏在一起。

“下去吧,下次一定要带上文具盒。”我能听出老师的声音很重。

我下定决心,下次一定要把自己的东西收拾好。

放学后,把这件事告诉妈妈。妈妈问:“你没问弟弟,是否放到的他的书包里了?”

等弟弟出来时,手里高高地举着我的文具盒。

“你怎么不早点给了哥哥呀?”妈妈有点责备。

弟弟委屈地说:“我也是放学时才看见的。”

我说:“这事不怪弟弟,只怪我粗心。下次要提前做好准备。”

瞧,我和弟弟之间的故事多有趣呀!

3.我和弟弟

3月12日植树节,我和弟弟种下了一株柳树,为祖国的绿化献了一份微薄之力。植树节前几天,我就和弟弟折了几根柳枝,并约定,3月12日将种下这几根柳枝,为绿化献一份微薄之力……

3月12日下午,天气不冷不热,正好是种树的好时候。我们拿着工具,来到楼下的草地前,找了一个好地方。“开工”我们叫到,刚一说完,我们便干起来。我们没经验,拿锄头不对劲,特难挖,常常卡在土下面的石头里,很难拔出来。突然,我灵机一动,想出了个办法;我先在土上摸一摸,如果没有,你就马上挖,如果有,我就用树枝将石头撬出来。我说道。“行,试试吧!”弟弟说。我们用了这个办法,果然挖好一个大约30厘米深的大坑,我将柳枝放进去,弟弟用土将树枝盖好,“成功了,太棒了!”说着,我们用刚才打来的水,给小树苗浇水。“怎么回事,树怎么弯了?”“一定是土没踩实,水将土冲散了,”我叫到,“踩!”我们踩来踩去,真像小丑在表演节目,踩好了,“树怎么还是弯的?”“我们忘扶了!”……一波三折,树终于种好了……

今日,故地重返,树长高了,叶子变得翠绿翠绿的,我们看在眼里,乐在心里,因为这是我们的劳动成果。

4.我和弟弟

我有一个弟弟,他有一张可爱的脸蛋,一对闪亮的大眼睛,眼下是一个高高的鼻梁和一张小巧玲珑的小嘴巴。看上去,整个人显得十分可爱,讨人喜欢。

他的顽皮也让我忘不了。记得有一次,我和弟弟一起去“水上乐园”玩。刚刚进入大门口,弟弟那顽皮劲又发了。他看到大门口的边上有一棵挺拔高耸的大松树,于是就爬到树上东张张,西望望。我急忙向弟弟大叫道:“喂!快下来,小心掉下来受伤了!”可弟弟把我的话当作“耳旁风”,继续东张西望,且欣赏着那迷人的风景。真是让我又好气又好笑。

过了一会儿,我们来到了“水中斜板”。首先,弟弟第一个冲向了前,对着我边跑边说:“喂,老哥,快来呀。”这时,由于他有点儿过度的骄傲,所以自己很不幸地滑到了水中。我看到这儿,禁不住地大笑:“哈哈,哈哈”

弟弟从水中爬了起来,也对着我哈哈笑了起来。这时,该我出手了。跑到弟弟滑到水中的那块板上时,弟弟那阴险的笑容使我感觉到有一些不安。果然不出我的所料,弟弟突然把我马上要踏上去的那一块板,从钢丝上给移走了。害的我直接像个盲人一样踏入了水中。

我们爬上了岸,全身湿漉漉的。可是,我和弟弟依然很开心、快乐。这是因为我在弟弟顽皮的性格之中找到了快乐。

我喜欢弟弟,不仅喜欢他长得英俊、可爱,还喜爱他那顽皮的性格,能给我在生活中添加一点乐趣!

5.我和弟弟

我家中有曾外婆、外婆、外公、爸妈、小姨夫、小姨、舅舅、舅母、我和弟弟等十多个人的大家庭,可称得上四世同堂,和睦相处的好家庭,从来未发生吵嘴不团结的现象,家中成员中算我和弟弟最小,是家中的掌上明珠。

我的弟弟今年八岁属蛇,身体瘦小,我身体强壮,今年11岁属虎,我比他大三岁,他不爱说话,因此大家给他起了一个不好听的绰号“小哑吧”但他告状却滔滔不绝。

他像蛇一样好动,每当我写作业时,他便会蹑手蹑脚的害我,弄得我心烦意乱,我便对他大发脾气,在忍无可忍的情况下,我便会打得他哇哇直叫,可他毫不客气,断章起义说我打他,外公知道后不分清红皂白打了我两个耳光,打得我脸红耳赤,泪水从心中流,无处伸冤,外公护着他,因为他年龄比我小,弟弟却站在那里幸灾乐祸笑容满面。我对他真是毫无办法,有时真的很讨厌他,但有时又觉得他很可爱,因为我们有一个共同点,爱书法爱下围棋,他总爱和我比书法比下棋,有时经常拿出全国、全省、全市围棋奖状,在我眼前晃来晃去,好像比我强,幸好我全国、全省、全市的奖状比他多得多,否则我还要向他低头三分。我和他下围棋让他五个子,两人对弈总是杀得天昏地暗,人仰马翻,要想胜他,还要花去九牛二虎之力。如果他战胜了我,便会得意洋洋,但每次我都把他打得落花流水,垂头丧气,无话可说,于是心甘情愿叫我一声哥哥,要我下次手下留情。

因此我既讨厌他又爱他,要是他走了几天,我会感到特别孤单。

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