2016年中考、高考诗歌周记作文

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预计2020年前后,我国中考、高考将指定诗歌体裁出题考写诗歌。2016年中考、高考诗歌为说明简便,下面,就中考、高考考写诗歌的形式、标准、必然性、可操作性等进行介绍,就常见疑虑进行解答。

一、 考写诗歌的形式

(一) 字词填空

由于当前多数人不会写诗歌,甚至许多教师也不会写诗歌,因此,考写诗歌的最初形式可能只是填空,而且非常简单。

例如,补足下面诗歌《观云海》中空白处的字,要求所填写的字和第二句押韵,韵母用eng,限第一声,并且符合诗歌一般性语义:

《观云海》

山峦云海行,天际烟霞生;

我当更高处,尽览在顶( )。

附相关知识说明:

押韵,又叫压韵,指在某些句子的某些位置,都使用韵音相同或相近的字,通常押韵部分或全部韵母相同。许多情况下,诗歌除第一句外,偶数句的最后一个字押韵。

例如,《静夜思》(李白)

床前明月光(guāng),

疑是地上霜(shuāng)。

举头望明月(yuè),

低头思故乡(xiāng)。

第一、二句和第四句最后一个字的韵母“ang”重复,押韵在韵母“ang”,都是第一声,韵音相同。第三句最后一个字没有韵母和其他句尾韵母相重复,韵音完全不同也不相近,第三句不押韵。

又如,补足《冬天的树》中空白处的字词。要求补写两个字,最后一个字和前面任意一句句尾字押韵,不限声调(四声),并且符合诗歌一般性语义:

《冬天的树》

枝枝干干伸展

不逊于夏日一般

阳光将身体直接抚摸

影子简洁地静卧在身边

无论风雪吹来

无论地冻天寒

屹立着

在( )

(二) 补诗句

在字词填空之后,更进一步提高要求则是考补足整句话。

例如,补足下面诗歌《春》中空白处的句子,要求和前面第二句句尾押韵(不限四声),并字数相同,符合诗歌一般性语义,争取有一定诗意美:

《春》

冬霾过后见春辉,风柔地软迎春归;

最是一年春色好,( )。

又如,补足下面诗歌《闪电和雷声》中空白处的句子,要求和前面第一或第二句句尾押韵(不限四声),字数在3字以上10字以内,符合诗歌一般性语义,争取有一定诗意美:

《闪电和雷声》

我先看到闪电

过好久才听到雷声

难道是因为

乌云里的光明

( )

上述两例是补足一句,诗歌还可补足两句,甚至多句。下面,再举一补足两句例子。

例如,补足《秋日》中空白处的句子,要求和前面第二句押韵(不限四声),并字数相同,符合诗歌一般性语义,争取有一定诗意美,有一定意境:

《秋日》

秋日风光好 , 从我门前过;

( ),( )。


(三) 完整创作


当绝大多数学生、老师都会写简单诗歌后,考试出题进入仿写、文改诗创作、阅读创作、命题创作等阶段。

例如,小作文阅读文章《雾霾》,并依文章写一首四句五言诗,要求第二句和第四句押韵等。

又如,小作文以《同学》为题,写一首现代诗,限五句到十句,需有两句隔句押韵,另有两句换其他韵押韵,每句字数含两字六字在两字到六字间,句子结尾不能重字等。

考写完整诗歌,并不替代考写文章。考完整诗歌创作,只放在小作文中进行,不放在大作文中进行。

此外,由于诗歌和文章有一些共同性,有点类似跑步和走路有一些共同性,因此,限定诗歌体裁的完整创作考试,不宜每年考试都出现,只适宜随机出现。

注意,考试是指

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